- Modalité
- Présentiel
- Durée
- 2 jours (14 h)
- Tarif
- 3 200 € HT
- Effectif
- 12 participants max.
- Délai d’accès
- Variable selon la personnalisation de la formation. Un délai vous sera communiqué à l’issue de l’étude du recueil des besoins.
Format à distance possible : le déroulé est alors reconçu pour la classe virtuelle. Nous consulter.
Objectifs opérationnels
- • Doter les collaborateurs d’outils opérationnels leur permettant de visualiser l’impact d’un changement
- • Doter les collaborateurs d’outils leur permettant d’établir une cartographie des leurs équipes face au changement et mesurer l’acceptation de ces changements et ses incidences
- • Doter les collaborateurs d’un outil permettant d’impliquer et mettre en œuvre des plans d’actions de mise en œuvre du changement
- • Capitaliser sur votre ADN managérial pour encourager la créativité collective
Objectifs pédagogiques
- • Comprendre les impacts d’un changement
- • Savoir identifier les résistances
- • Comprendre comment développer une vision et impliquer
- • Appréhender le management agile
Public visé
- • Collaborateurs d’une Direction de la transformation et du change management
- • Managers
Prérequis
Aucun prérequis
Contenu détaillé
Les enjeux d’une étude d’impacts en cadrans
- • Comprendre le cadran et les thèmes à mesurer (organisation, fonctionnement, management, outils, critères de performance, comportement, compétences, culture)
Construction et validation d’un questionnaire type Atelier / mise en pratique
- • Apprendre à construire le questionnaire par thème et définir l’indicateur de mesure (Atelier)
L’analyse du cadran Atelier / mise en pratique
- • Apprendre à analyser les résultats du cadran dans sa globalité et par zone, (Cas pratique)
- • Poser les bases des potentiels leviers à actionner pour implémenter le changement
La cartographie des acteurs et leurs comportements Atelier / mise en pratique
- • Comprendre les caractéristiques des catégories des acteurs en lien avec le changement
- • Savoir identifier le positionnement des acteurs par le biais de la matrice DRAS (Discours, Routines, Actions, Symboles) (Atelier)
La mesure de l’acceptation via le baromètre ICAP Atelier / mise en pratique
- • Apprendre à construire le questionnaire par thème et identifier les incidences (faire le lien avec le cadran des impacts) (Atelier)
Méthodes pédagogiques
- • Ateliers
- • Cas pratiques
- • Mises en situation
Supports pédagogiques
Fiches mémos synthétiques fournies soit au cours de la formation soit en format digital téléchargeable
Modalités d’évaluation
- • Évaluation des connaissances en amont de la formation
- • Évaluation des connaissances pendant la formation
- • Évaluation des connaissances en fin de formation
- • Attestation de fin de formation avec évaluation de l’atteinte des objectifs
Accessibilité et handicap
Pour tenir compte de toutes les formes de handicap, nous étudions avec vous et avec le lieu de dispense de la formation les aménagements permettant à chacun de participer dans de bonnes conditions. Pour préparer au mieux cet accueil, merci de nous contacter 15 jours avant la formation à l’adresse handicap@changingup.fr. Référent handicap : Marc Fazio.
Moyens et inscription
Contactez-nous pour définir vos besoins et recevoir une proposition.
